Psicologia del desarrollo de 0 a 6 años

 

Los seis primeros años de vida de un niño son un maratón espectacular del desarrollo, tanto a nivel físico y cognitivo como a nivel psicológico y social. Los niños aprenden a gran velocidad y desarrollan habilidades motoras, sociales y cognitivas que marcarán su en parte su personalidad futura. Veamos las características generales del desarrollo del niño de 0 a 3 años: – Desarrollo psicomotor El desarrollo físico de los niños en sus tres primeros años de vida se rige por tres leyes universales: ley o principio cefalocaudal, según la cual el desarrollo se va sucediendo en un avance desde la cabeza a la “cola” o pies; la ley proximodistal, que regula el desarrollo en la dirección de lo más “cercano a lo más distante”, desde lo más próximo al eje corporal a lo más alejado. En esta etapa, se adquieren dos automatismos básicos: la prensión y la locomoción. – Desarrollo mental o cognitivo El niño evoluciona en su desarrollo, desde el nacimiento a la adolescencia, a través de cuatro etapa...

Psicología Infantil Esta aporta la formación básica respecto a los conocimientos del desarrollo evolutivo, en las distintas áreas en las que se produce desde el nacimiento hasta los tres años de edad (física-biológica motriz, cognitiva, emocional y afectiva social). La psicología infantil es el  estudio del comportamiento del niño desde el nacimiento hasta la adolescencia . En este análisis, el especialista tratará los fenómenos y las irregularidades del desarrollo psíquico del niño. Esta rama de la psicología se centra en la evolución de los aspectos físicos, motores, cognitivos, perceptivos, afectivos y sociales. La psicología infantil atiende dos variables: la ambiental, por ejemplo la influencia de los padres o los amigos; y la biológica, determinada por la genética.

 Este espacio tiene como finalidad informarnos sobre lo que es la psicología en los niños, para que asi todos los que lean este espacio se mantenga informados, mientras vigilan, cuidan o atienden niños ya sea padres, maestros, niñeras, hermanos y demás..  Psicología Infantil Esta aporta la formación básica respecto a los conocimientos del desarrollo evolutivo, en las distintas áreas en las que se produce desde el nacimiento hasta los tres años de edad (física-biológica motriz, cognitiva, emocional y afectiva social). La psicología infantil es el  estudio del comportamiento del niño desde el nacimiento hasta la adolescencia . En este análisis, el especialista tratará los fenómenos y las irregularidades del desarrollo psíquico del niño. Esta rama de la psicología se centra en la evolución de los aspectos físicos, motores, cognitivos, perceptivos, afectivos y sociales. La psicología infantil atiende dos variables: la ambiental, por ejemplo la influencia de los padres o los a...